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走向素质教育的教学观念和教学行为 被引量:7

Teaching Concept and Teaching Action Towards Quality Education
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摘要 实施素质教育,困难在于教师没有树立素质教育的教学观念,没有改变固有的教学行为。素质教育的实施,要求相应地改变教师的教学观念和教学行为:以育人为根本,培养学生全面发展;面向全体,“因材施导”;充分激发和培养学生的主体性;培养学生的创新意识和创新能力;实现教学过程的审美化。
作者 陈理宣
机构地区 内江师范学院
出处 《教育探索》 北大核心 2003年第3期64-66,共3页 Education Exploration
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