高师继续教育与素质教育契合点的探讨
出处
《中国成人教育》
北大核心
2003年第1期81-82,共2页
China Adult Education
-
1张贵新.多层次多渠道发展高师继续教育[J].中国高等教育,2001(6):44-45. 被引量:1
-
2袁靖圻.人力资源开发与高师继续教育的深化[J].江西教育学院学报,2000,21(1):76-81.
-
3刘秀荣.高师继续教育应注重教师创新素质的培养[J].辽宁教育研究,2003(9):95-96.
-
4贾温性.未雨绸缪 蓄势待发—高师继续教育适应基础教育课改革刍论[J].陕西师范大学继续教育学报,2002,19(2):17-20. 被引量:1
-
5苗蓬.高师继续教育探讨[J].继续教育研究,1998(1):58-59. 被引量:1
-
6雷仕凤.地方高校推进研究性教学的困境调查——以襄樊学院为例[J].襄樊学院学报,2010,31(9):77-80. 被引量:2
-
7姜德照,闫平.新形势下高师继续教育面临的挑战与机遇[J].成人教育,2006,26(9):23-24. 被引量:1
-
8孔月吹.高师继续教育的问题与发展[J].成人高等教育,2005(3):13-16.
-
9李昌新.关于高校实施研究性教学的探讨[J].国家教育行政学院学报,2009(5):59-61. 被引量:17
-
10周振微,屈林岩,钟文周.本科研究性教学的调查与分析[J].湖南科技学院学报,2008,29(2):200-202. 被引量:2
;