试论健美操教学中的审美教育

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摘要健美操是集形体美、动作美、音乐美和服饰美于一体、深受广大学生喜爱的运动项目,在健美操教学中不仅要使学生了解健美操美的构成因素,还要提高教师的审美修养、语言艺术、示范技术以及了解学生的审美心理,从而在教学中发挥健美操的审美教育优势,培养学生正确的审美观念,同时促进学生全面健康发展,调动学生学习的积极性,实现健美操的教学目标,并为学生树立体育意识打下坚实的基础。

作者张岚

机构地区石河子大学商学院

出处《劳动保障世界》 2015年第7X期61 65-,共2页

关键词健美操教学审美

分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]

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