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新建地方本科院校课堂教学质量评价体系的构建

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摘要本文立足新建地方本科院校实际,借鉴本领域已有研究成果,构建了新建地方本科院校课堂教学质量评价体系,达到了提高教学质量的目的。

作者郝莉萍

机构地区吉林工商学院信息工程分院

出处《劳动保障世界》 2016年第1Z期68-,70,共2页

基金吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题立项编号JGJX2015D212

关键词课堂教学质量评价体系地方本科

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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