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优化科学教学,培养创新能力

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摘要小学科学课程是培养学生实践能力和观察能力的基础学科,小学开设科学课程对学生未来成长有着重要的影响。在科学课教学中,要重在加强对学生的引导,教授方法,放手让学生探求科学的奥秘。

作者李建祥

机构地区江苏省建湖县第二实验小学

出处《内蒙古教育（D）》 2016年第3期30-30,共1页 Inner Mongolia Education

关键词优化科学教学培养创新能力

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（D）

2016年第3期

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