智慧彰显德育的力量

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摘要提到德育,人们首先想到了德育处,班主任。其实每位教师都肩负着育人的职责。就德育的攻势而言,有校会、有班会,还有校报、班报,更有各个学科的课堂教学,似乎无处不"德育"。然而令人值得思考的问题是:后进生的表现依旧。这是为什么呢?是这些后进生真的不可救药吗?还是我们的德育工作还没有到位?我想是后者。现今的中学生富有鲜明的个性,喜欢接受新鲜事物。同时,自我意识增强,拥有强烈的主观能动性。

作者黄洁

机构地区江西省赣州市龙南县临塘学校

出处《辽宁教育》 2016年第6X期79-80,共2页

关键词自我意识课堂教学多元智能理论身体运动智能语言智能教育措施告诉我上课铃相信你令人

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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