摘要
综合实践活动提倡以小组为单位的活动组织形式,让学生在小组合作中学会与人相处,增进同学友谊,发展协作能力,体验共同进步,分享快乐,分担忧愁。下面笔者以《家乡的水芹》这一水主题综合实践活动为例,谈谈如何增强学生的合作意识。一、合作前异质分组,合理分工1."异质"小组,优势互补。俗话说"差异是最好的财富"。所谓"异质"就是指小组成员在性别、性格、学习成绩、能力倾向之间存在明显的差异性。性别心理学研究表明。
出处
《新教育（海南）》
2016年第10期19-19,共1页
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