摘要
伴随广州产业转型升级的加速,行业竞争的加剧,企业越来越要求劳动者具备跨岗位、跨职业,并具备不断适应岗位变化甚至转岗的能力。作为与之相适应的高职教育也要注重培养学生全面、可持续发展的职业综合能力。本文以广州城市职业学院为例,通过对2011—2015届旅游管理专业毕业学生的问卷调查,根据其从事工作存在的跨岗位、跨职业现象,提出了以综合素质和职业综合能力为本位的专业改革对策。
基金
广东省教育科学研究项目(2012JK156)
广州市教育科学研究项目(12A158)
(2013A187)
广州第六批教研项目:现代职业教育视阈下高职教育旅游管理专业"三对接"协同路径研究
