改善实验室条件,促进教学质量提高被引量：10

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摘要本文分析目前我校实验室建设、实验队伍等存在的诸多问题,通过改善实验室条件和深化实验室改革,增加实验人员的待遇,提高实验人员的综合素质,加强学生对实验前、中、后的管理,提高学生的实际动手能力,以培养21世纪高素质应用型人才.

作者李能树陈彦

机构地区安徽大学生命科学学院

出处《实验技术与管理》 CAS 2003年第2期144-146,共3页 Experimental Technology and Management

关键词教学质量实验教学教学条件高校

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学] G482 [文化科学—教育技术学]

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