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多媒体辅助英语教学的探究
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摘要
随着课程标准的日益提升,多媒体在英语教学中发挥着越来越重要的作用。这对老师们如何使用多媒体教学软件呈现新的教学模式提出了新的挑战,对学生英语词汇的习得方式也产生了一定的影响。本文试图探索英语词汇教学更有效、更系统、更个性化的途径,解决词汇教学效率低的问题。
作者
靳韶静
机构地区
山西师范大学外国语学院
出处
《明日风尚》
2016年第15期255-255,共1页
MING(Attitude)
关键词
课程标准
多媒体
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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