摘要
心理学研究领域中的思想教育问题的研究已经朝着对积极变化过程的理解发展。在积极心理学的启示下,理解学生,帮助学生建立积极乐观心态有利于学生世界观、人生观、价值观的树立。在思政理论课的教学中贯彻积极心理学促进了思想政治教育有效发展。
出处
《明日风尚》
2017年第8期104-104,共1页
MING(Attitude)
基金
2016年西安培华学院大学生思想政治教育专项研究资助项目阶段成果,项目名称:积极心理学视阈下增强大学生思想政治教育有效性研究
项目编号:PHSZ20161103
2016年西安培华学院教育教学改革研究项目“微课和翻转课堂相结合的教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》教学为例”阶段成果,项目编号:PHY1611
