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对高中美术水粉画教学的思考
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摘要
水粉画教学是高中美术教学的重要组成部分。水粉画创作在用水、调色、上色彩等环节都难度较大,需要学生根据对象的体面关系表现出明暗、色彩、体积等。因此,在水粉画教学中,教师应注重培养学生的色彩感觉能力,鼓励学生多想象、多表现、多实践,这样创作的水粉画效果才会更好。
作者
赵一文
机构地区
江苏南京市聋人学校
出处
《美术教育研究》
2015年第19期128-128,共1页
Art Education Research
关键词
高中
美术
水粉画
思考
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2015年 第19期
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