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探幽取径 练就语感——小学生语感的训练方法
被引量:
1
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摘要
小学语文教学有众多达成目标,培养学生语感是最基本的要求。在实际教学过程中,教师要发挥主导作用,探幽取径,创新教学设计,利用多种教学方式引导学生深潜文本、启动想象、优化鉴赏、升级读写,为学生领会、体悟、生成语感创造良好的条件。
作者
吴凤梅
机构地区
福建省厦门市集美区新村小学
出处
《名师在线》
2019年第16期11-12,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
语感
训练方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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