挑战传统网络教育瓶颈——中国教育卫星宽带网的实践被引量：3

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摘要传统网络教育的瓶颈--带宽尽管网络教育有着前所未有的优势,但随着互联网用户规模的扩大,在远程教学实践中,这种网络教育的不足也暴露出来--带宽成了利用因特网发展网络教育的最大障碍.

作者刘润红

出处《中国远程教育》北大核心 2003年第4期71-73,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词传统网络教育中国教育卫星宽带网个性化需求资源共享教育资源

同被引文献26

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中国远程教育

2003年第4期

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