期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《跨文化交际学》课程教学中的文化差异分析——以西藏民族学院为例

原文传递

导出

摘要本文拟通过我院《跨文化交际学》课程的授课实践,分析诸多文化因素对藏族学生获取该课程知识困难的原因,进而探讨民族教育中跨文化教学理论,以提升该课程教学效果。

作者金喆

机构地区西藏民族学院外语学院

出处《民族论坛》 2013年第8X期76-79,共4页 Minzu Tribune

基金西藏民族学院教学改革与研究课题立项“《跨文化交际学》课程教学探索与实践”,项目编号:200853

关键词《跨文化交际学》课程教学实践民族文化藏族大学生

分类号 C912-4 [经济管理] G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1冷志明.武陵山经济协作区空间协调发展程度评价[J].地理研究,2012,31(3):521-533. 被引量：15
2周岩.对英语专业《跨文化交际学》多学科化发展趋势的思考[J].发展,2007(5):142-143. 被引量：1
3胡文仲.跨文化交际课教学内容与方法之探讨[J].中国外语,2006,3(6):4-8. 被引量：103
4胡传东,罗仕伟,黄亚妍.重庆区域经济梯度差异及成因分析[J].重庆师范大学学报（自然科学版）,2004,21(4):53-57. 被引量：17
5李具恒.广义梯度理论:区域经济协调发展的新视角[J].社会科学研究,2004(6):21-25. 被引量：26
6李具恒,李国平.区域经济广义梯度理论新解[J].社会科学辑刊,2004(5):61-65. 被引量：11
7谢刚,李国平.广义梯度理论中梯度的解释结构模型研究[J].系统工程,2004,22(5):1-6. 被引量：19
8裘荣庆.对“跨文化交际课”的思考[J].天津外国语学院学报,2003,10(1):68-71. 被引量：4
9卢青,武旭,张涛.多元化的图书馆学研究走向初探[J].图书馆,2002(2):21-23. 被引量：11
10张海峰,李新运.山东省各市县经济社会发展水平梯度研究[J].山东师范大学学报（自然科学版）,1995,10(3):296-300. 被引量：6

二级参考文献69

1谭厚锋.侗族语言文化与翻译浅谈[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2002(5):58-59. 被引量：3
2陈国生,易泽丰.重庆城市体系的结构研究[J].人文地理,1999,14(2):62-65. 被引量：6
3王至元,曾新群.论中国工业布局的区位开发战略——兼评梯度理论[J].经济研究,1988,23(1):66-74. 被引量：17
4陈家泽.梯度推移和发展极—增长点理论研究[J].经济研究,1987,22(3):33-39. 被引量：11
5刘再兴.论梯度理论——兼评《论中国工业布局的区位开发战略》[J].经济问题,1988(6):2-8. 被引量：7
6王佐良.翻译中的文化比较[J].中国翻译,1984(1):2-6. 被引量：321
7刘再兴.九十年代中国生产力布局与区域的协调发展[J].江汉论坛,1993(2):20-25. 被引量：23
8李岚清.改进外语教学方法提高外语教学水平[J].中国大学教学,1996(6):4-5. 被引量：16
9汪波,方丽.区域经济发展的协调度评价实证分析[J].中国地质大学学报（社会科学版）,2004,4(6):52-55. 被引量：61
10徐建华,鲁凤,苏方林,卢艳.中国区域经济差异的时空尺度分析[J].地理研究,2005,24(1):57-68. 被引量：423

共引文献184

1杨道玲,任可,袁高洁.协同视角下京津冀产业转移特征及成效研究[J].中国物价,2021(2):35-39.
2胡卉.数智环境下老年人健康信息服务可及性影响因素研究[J].知识管理论坛,2023(2):155-167. 被引量：3
3王昉,徐永辰.从共同富裕到精准扶贫——新中国反贫困思想的历史考察[J].宁夏社会科学,2020,0(1):89-96. 被引量：7
4牛莉,孙博.自贸区(港)建设背景下高校外语专业学生文化智力培养策略[J].科教导刊,2019,0(36):117-118. 被引量：1
5李芹.跨文化交际文化定势的语篇分析[J].广东经济,2017,0(7X):296-296.
6李玲.论高校图书馆与研究生信息能力的培养[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2003,35(z1):381-383.
7李小龙.大学生跨文化教育改革刍议——基于网络平台的跨文化教育环境的创建[J].南昌教育学院学报,2012,27(11):148-149. 被引量：1
8王仲贻.外语教学中的跨文化意识培养模式探索[J].大家,2012(8):48-49.
9汪刚,王洁.关于培养海关创新素质的复合型外语专业人才的一点思考[J].上海海关学院学报,2007,0(2):41-46. 被引量：1
10焦孔嘉.浅议跨文化交际视角下的对外汉语教学[J].金田,2013(11):173-174.

1陈彦平.英美文学的文化差异分析——从英美文学中看西方文化差异[J].中国科技投资,2014(A08):499-499. 被引量：1
2沈欢欢.文化差异分析在英语教学中的作用研究[J].成才之路,2015,0(33):78-78. 被引量：2
3杜彩红.浅析科学探究[J].民营科技,2015(1):265-265.
4王莉娅.英汉思维模式与文化差异分析[J].黑龙江高教研究,2007,25(4):174-176. 被引量：4
5潘壮圆.影响小学生英语学习的文化差异分析及其教学对策[J].中小学英语教学与研究,2007(11):12-14. 被引量：1
6西藏民族学院2007年获得自治区级以上表彰人员名单[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(1).
7苏海.我们永远走在启蒙的路上——对《启蒙运动》一课的思考与授课实践[J].历史教学（上半月）,2016(4):28-34.
8尹昭.浅议初中语文互动式教学模式研究与实践[J].中国科教创新导刊,2009(27):42-42. 被引量：4
9陆永嫱.小学思想品德教育有感[J].科学咨询,2016,0(2):48-49. 被引量：1
10才旦卓玛.我人生历程中的精神摇篮[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(5):17-19.

民族论坛

2013年第8X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部