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技校《电力拖动控制线路》的教学方法
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摘要
为了提高《电力拖动控制线路》的教学质量,该文分析了课程特点,认为须在理论教学、实验实习,总结提高等几个方面改进教学方法,使学生在掌握理论知识的基础上,不断提高实践能力,培养自学能力。
作者
高长晶
机构地区
贵州省机械职业技术学校
出处
《煤炭职业技术教育》
2003年第1期24-25,共2页
关键词
技工学校
《电力拖动控制线路》
教学方法
教学质量
课程特点
理论教学
实践能力
自学能力
分类号
TM921.5 [电气工程—电力电子与电力传动]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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煤炭职业技术教育
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