摘要
主体性教育是知识经济时代的一种全新的教育思想 ,高校图书馆为主体性教育的开展提供了知识源泉 ,是开展主体性教育的第二课堂 ,因此 ,高校图书馆应该更新传统的观念 ,提高图书馆专业人员的素质 ;进一步丰富馆藏 ,扩充教育资源 ;强化文献资源的检索与利用 ;深化网络信息资源管理 ,实现“知识导航”目标。
The subjectivity education is a kind of brand new education thought of the era of knowledge economy.University library should upgrade the traditional idea;improve the quality of the professional personnel of the library;expand educational resources;strengthen the search and use of resources of the document;deepen network information resource management;realize'knowledge navigate'goal.
出处
《现代情报》
2003年第5期9-10,8,共3页
Journal of Modern Information
