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以研究为导向的本科教学模式初析
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摘要
以“研究”为导向的本科教学模式符合大学生的心理发展特点 ,反映了时代发展和有效教学的需要 ;它要求调整原有的教学目标、学习方式、教学内容和评价手段 ,并适当调节教师的教学意识以及议题的选择、活动的组织、总结与评价等操作规程。
作者
张敏
机构地区
杭州师范学院教育学院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期74-76,共3页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
本科
教学模式
教学内容
有效教学
教学目标
学习方式
创新精神
大学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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