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以研究为导向的本科教学模式初析 被引量:4

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摘要 以“研究”为导向的本科教学模式符合大学生的心理发展特点 ,反映了时代发展和有效教学的需要 ;它要求调整原有的教学目标、学习方式、教学内容和评价手段 ,并适当调节教师的教学意识以及议题的选择、活动的组织、总结与评价等操作规程。
作者 张敏
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期74-76,共3页 Research in Higher Education of Engineering
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