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盲童学校总体空间构成 被引量:2

Overall space constitution of blind children's school
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摘要 盲童是社会成员中特别需要照顾的特殊群体 .基于盲童人数相对较少 ,居住分散 ,社会经济发展限制等多方面原因 ,盲童的学习成长环境较差 ,盲童学校学习环境的设计、研究和改进一直未得到建筑设计者的关注和重视 .从盲童的身心特点、学校教育需求出发 。 Bilnd children are special group who need to take care of especially in our social members.By reasons of the relatively little numbers of blind children,scattered living and the limitation of the development in social economy,study and growth environment for blind children is poor.The designing,researching and improvement of study environment for blind children's school are not pay close attention to by architecture designers.The basic pinciples of space constitution and organization for blind children' school from the distinguishing feature in blind childen's body and mind and from the requirement of school education are probed into.
作者 王芙蓉
基金 国家自然科学基金资助项目 ( 5 92 783 2 2 )
关键词 盲童学校 总体空间 建筑设计 构成 学习环境 blind children's school overall space constitution
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.[Z].国家统计局,1989..
  • 2唐大峰.视觉障碍者环境设计[D].天津:天津大学建筑系,1989.
  • 3[美]丹尼尔·P·哈拉汉 考夫曼 高早译.异常儿童特殊教育概论[M].北京:华夏出版社,1992..
  • 4张宗尧 闵玉林.中小学建筑设计[M].北京:中国建筑工业出版社,1991..

共引文献1

同被引文献11

引证文献2

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