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远程教育质量标准:国际化趋势被引量：12

Standards for the Quality of Distance Education: International Trends

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摘要本文在文献调研与案例分析的基础上,总结归纳了国外一些远程开放教育机构在质量保证方面所做的努力,同时根据中国远程教育发展的实际,提出了在质量保证问题上的一些思考,旨在与同行共同探索如何在中国建立远程教育质量标准和体系,以及如何以质量赢得发展的一些建议。

作者李亚婉

机构地区中央广播电视大学

出处《开放教育研究》 2003年第3期8-10,共3页 Open Education Research

关键词远程教育质量标准国际化中国教育质量教育资源教学内容

分类号 G40－057 [文化科学—教育学原理]

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开放教育研究

2003年第3期

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