信息化条件下小学教学方式变革探究被引量：3

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摘要现阶段,我国已明确在中小学阶段广泛开展信息化技术教学,同时加强小学阶段基础科学和网络信息技术整合。若是要实现此目标,小学老师一定要深知信息化技术在课堂应用的重要性,要将信息技术有效的应用到课堂教育当中,通过信息化技术以实现形象化、全面化、科学化的教学目标,进而有效加强小学生的科学素养,实现全面发展目的。

作者李铭

机构地区湖北省咸宁市崇阳县肖岭乡台山小学

出处《中国农村教育》 2019年第3期101-101,共1页

关键词教学方式变革小学生信息化技术信息化条件下

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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