摘要
终身教育理念下的教师教育变革是一项系统的综合性工程。为培养合格的基础教育师资,地方师范大学应立足于地方社会和教育发展的需要,构建终身教师教育体系,创新人才培养模式,优化教师教育课程结构,改进教学方法和手段。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2015年第10期1-3,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
山西省教育科学"十二五"规划中小学(幼儿园)教师培训理论与实践研究专项课题"基于名师培养的中小学(幼儿园)教师继续教育问题研究"(PZ-14002)
