摘要
目的 :应用母乳喂养出入院评估表提高母乳喂养率及产妇对护士工作的满意度。方法 :选择2014年9月—2015年2月在我院妇产科分娩的母婴无严重分娩并发症和合并症的母婴同室者,抽取241例随机分为对照组(120例,采用常规的母乳喂养指导方法)和观察组(121例,运用母乳喂养出入院评估表指导工作进行母乳喂养指导),比较两组的母乳喂养率、母乳喂养技能掌握度及对护理工作的满意度。结果:观察组产妇在正常掌握母乳喂养姿势、挤奶手法、判断新生儿吃饱方法及乳法充足等母乳喂养技能方面均明显优于对照组(均P<0.05),纯母乳喂养率亦明显高于对照组(P<0.05),并且产妇及家属对护理工作更满意(P<0.05)。结论:母乳喂养出入院评估表在临床护理工作中的运用能提高母乳喂养率,值得推广。
出处
《南通大学学报（医学版）》
2015年第5期483-485,共3页
Journal of Nantong University(Medical sciences)
