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高师学前教育专业声乐课教学方法探索 被引量:3

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摘要 通过教学实践,从教学对象的特殊性,授课内容的实用性,能力培养的针对性,以及教材的选择与练习等方面提出了一些高师学前教育专业声乐课教学的方法。
作者 李岚华
机构地区 河西学院音乐系
出处 《河西学院学报》 2003年第3期107-108,共2页 Journal of Hexi University
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