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高师学前教育专业声乐课教学方法探索
被引量:
3
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摘要
通过教学实践,从教学对象的特殊性,授课内容的实用性,能力培养的针对性,以及教材的选择与练习等方面提出了一些高师学前教育专业声乐课教学的方法。
作者
李岚华
机构地区
河西学院音乐系
出处
《河西学院学报》
2003年第3期107-108,共2页
Journal of Hexi University
关键词
高等师范教育
学前教育专业
声乐教学
教学方法
针对性
创造性
实用性
课型设计
能力培养
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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河西学院学报
2003年 第3期
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