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引导学生拓展服饰材料艺术的创意空间
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摘要
在教学中拓展服饰材料艺术的创意空间 ,是服装设计教师启发学生设计思维的重要组成部分。材料不仅为设计奠定了构思基础 ,更给予学生设计构思以丰富的内容和旺盛的生命力。
作者
包晓兰
机构地区
内蒙古大学艺术学院艺术设计系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2003年第3期121-122,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
拓展服饰材料艺术创意空间
材质对比
艺术思维
设计内涵
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2003年 第3期
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