摘要
"阅读的信息,我们能记得百分之十;听到的信息,我们能记得百分之二十;但所经历过的事,我们却能记得百分之八十。"当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时,体验式学习(Experiential Learning)以其独特的魅力和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛。应当说,体验式学习理论自诞生以来,已有二十多年的历史,并在西方一些国家得到很快的发展。在中国,体验式学习是随着改革开放和外资企业一同进来的,并在近年来得到本土一些企业的认可和采纳。
出处
《经理人》
2003年第4期104-104,共1页
Manager
