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职校道德教育受忽视的原因与对策
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摘要
在当今中国的职业教育领域,存在一种较大范围的重技能培训轻道德养成的现象,这不仅违背国家的要求和中央的精神,而且也不符合教育的发展规律.本文以职业学校道德教育的现状为切入口,分析了忽视道德教育的原因,并提出了加强道德教育的对策.
作者
王琦
杨建华
机构地区
华东师范大学
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2003年第7期49-50,共2页
关键词
职业学校
道德教育
德育过程
评价标准
德育工作队伍
职业技能
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2003年 第7期
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