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关于外语学习起始年龄问题的探究 被引量：2

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摘要 儿童时期学习外语具有很大的优势似乎已成为人们的共识.但是,这种认识的理论依据和实验研究依据是什么?关于学习外语年龄问题的研究涉及心理语言学、神经语言学、认知语言学、社会心理学、教育学、语言学以及人脑科学等领域,是一个非常复杂的问题.从目前的有关研究看,研究者们一般都承认在第一语言的习得中存在着一个"临界期"或称"关键期";但是,他们在对第二语言习得或学习中是否也存在"临界期"的认识上仍有分歧.
作者 王蔷
机构地区 北京师范大学外文学院
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2003年第7期13-16,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
关键词 外语学习 起始年龄 儿童时期 语言能力 大脑功能 成年人 语言能力 第二语言习得 学习动机 学习速度 测试方式
分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学] G428 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献13

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同被引文献45

引证文献2

二级引证文献60

中小学外语教学
2003年 第7期

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