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浅谈如何优化英语课堂教学

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摘要英语课堂教学过程是一个多方面、多层次、多种因素组成的一个完整而复杂的过程,它涉及到教师、教材、学生、时间、空间、场地、情境、教学工具等一系列的有关因素。

作者付娜

机构地区四川省宜宾市三中

出处《群文天地》 2012年第A05期198-198,共1页

关键词课堂教学教学效果讨论教学情境教学控制教学过程知识容量学习小组分层递进探索欲望课堂气

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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