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任务驱动法在中职学校会计电算化教学中的应用研究被引量：2

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摘要会计电算化作为一门复合型学科,具有较强的实务操作性。将"任务驱动法"这一教学模式应用于职业学校的会计电算化教学中,侧重结合任务或问题来开展学生的学习活动,让学生带着任务在模拟情境中去学习,从而探索出解决问题的方法,以便对学生的学习兴趣和动机进行驱动,以便实现最优化的教学效果。

作者易海英

机构地区江西省萍乡市武功山职业中等专业学校

出处《企业改革与管理》 2015年第2X期155-,共1页 Enterprise Reform and Management

关键词中职教育任务驱动法会计电算化教学应用研究

分类号 F232-4 [经济管理—会计学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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