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论公民道德显性教育与隐性教育的整合
被引量：
5
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摘要
<正> 提高公民的道德素质,教育是基础。显性教育一直是公民道德教育的主体方式,但随着经济全球化和信息多元化时代的到来,人们的思想受到更多因素、更多渠道的影响,重视隐性教育已成为世界各国道德教育发展的总趋势,我国的公民道德教育应把握这一趋势,实现教育的显性与隐性的有机整合。
作者
梅萍
林更茂
机构地区
华中师范大学理论课副教授
华中师范大学团委书记
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第4期24-26,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
公民道德
显必教育
中国
学校
隐性教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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