化学教学现状的分析及改造被引量：6

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摘要通过问卷调查、随机听课及对教师和学生个别访谈的方法，对化学教学的现状进行了研究与分析。在此基础上，提出应从四个方面加强对化学教学现状改造的探索：1．优化讲授法；2．策略多样化的基础上，努力实现教学方式的综合；3．利用以计算机为核心的信息技术，为教学策略多样化创建最理想的教学环境；4．教学策略的优化依赖于研究型教师的成长。

作者刘红梅

机构地区天津市教研室天津

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2003年第7期39-42,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词化学教学教学环境教学策略学习方式教学手段教学方法中学

分类号 G633.803 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

2003年第7期

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