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“师说”别解 被引量:4

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摘要 "师说"即师论,以教师为研究对象。本文从韩愈《师说》辨析入手,表述"教师"概念的内涵;着眼于中西"道德"概念区别,表述"师道"、"师德"的区别;着眼于"专业"原意,分析教师"专业"可能性问题。
作者 陈桂生
机构地区 华东师范大学
出处 《中国教育科学(中英文)》 2013年第4期45-59,44,230,共17页 Education Sciences in China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孙培青编.隋唐五代教育论著选[M]. 人民教育出版社, 1993
  • 2(德)第斯多惠著,袁一安.德国教师培养指南[M]人民教育出版社,1990.
  • 3华东师范大学《马克思、恩格斯论教育》辑译小组译,马克思,恩格斯著.马克思、恩格斯论教育[M]. 人民教育出版社, 1986

共引文献20

同被引文献50

引证文献4

二级引证文献19

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