摘要
中学阶段的学生正是学习英语的重要时期,也是学生思维最为活跃的一个时期。因此,在进行英语教学时,要注重培养学生的英语文化意识,为学生深入学习英语知识打下良好的基础。在新课改的背景下,英语教学的目标层次更加高,不仅需要传授学生英语语法知识和应用能力,还要引导学生投入到英语学习的过程中,引导学生掌握科学的英语学习方法,同时也要关注学生的文化意识的培养,在思想价值观念上引导学生深入了解中西文化的差异性。因此,本文将从中学英语教学的实践出发,探索将中学英语教学基础与培养英语文化意识有机结合的方法。
出处
《人生十六七》
2017年第7Z期44-44,共1页
Life Youth
