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关于广西初中英语教师继续教育模式的调查报告
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2
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摘要
课题组对广西壮族自治区174名初中英语教师的素质进行了调查。本文根据该调查结果进行了分析,为开展继续教育培训工作提供了依据。
作者
郑继明
机构地区
柳州师范专科学校
出处
《国外外语教学》
2003年第3期39-42,F004,共5页
Foreign Language Teaching
关键词
广西
初中
英语教师
继续教育模式
调查研究
素质
英语教学
教学能力
教育管理能力
能力培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
G652 [文化科学—教育学]
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