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信息技术与中学课程整合的实施问题探讨
被引量：
4
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摘要
文章对信息技术与中学课程整合的重要性、整合的几种基本模式,以及信息技术与中学课程整合实施的一些方法进行了探讨。
作者
吕洪寿
机构地区
浙江省义乌中学
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2003年第4期138-140,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
教育改革
信息技术
信息素养
课程整合
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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