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高级日语课程教学改革实践与研究
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摘要
教学实践证明,高级日语课堂教学中教学方法、教学内容、评价体制三方面是改革该课程课堂教学的主要内容。采取相应对策不仅能培养学生自主学习的能力,提高学生日语综合表达的能力,而且还能满足学生应试的需求。
作者
钟芸芳
机构地区
广东海洋大学
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2015年第6期124-126,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金
2014年广东海洋大学教育教学改革项目<高级日语课堂教学模式的改革与创新>的阶段性成果
关键词
高级日语课程
任务型教学
练习题
评价体制
分类号
H36 [语言文字—日语]
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