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以“导学案”教学为工具,提升高中物理课堂教学效率 被引量:1

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摘要 '导学案'是老师根据学生的整体水平、认知能力和知识经验的掌握,为引导学生进行主动学习和构建知识体系,而制定的教学方案.这既有利于课堂教学中学生主体性的凸显,也有利于培养型的师生关系.
作者 盆建业
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第8X期71-71,共1页
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