期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议STEM教育对学生科学素养培育的影响——以初中生物“探究鸟类适应飞行的特征”学习内容为例被引量：1

原文传递

导出

摘要本文以'探究鸟类适应飞行的特征'一课为例,介绍了STEM在初中生物教学过程中的应用,通过培育学生学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题能力,促进了科学素养与创新思维能力提升,获得到了较好的教学实效。

作者杨博衍

机构地区苏州市第二十四中学校

出处《苏州教育信息化》 2018年第3期24-26,共3页 Suzhou Education Informalization

关键词 STEM教育科学素养探究性学习

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1孙茂雪.在探究实验中渗透STEM教育[J].中学生物学,2017,33(3):46-47. 被引量：5
2陈俊.在高中生物学实验课程中实践STEM教育[J].福建基础教育研究,2023(4):122-124. 被引量：2

引证文献1

1王文昌.浅谈STEM背景下中学生生物探究能力的培养策略[J].试题与研究,2024(10):123-125.

1吴坷炎.重演物理学家科学研究方法培养学生科学素养[J].新智慧,2018(16):126-127.
2卞一文.小学语文教学中培养学生科学素养的有效策略[J].小学生（多元智能大王）,2018(9):61-61. 被引量：1
3荣志华.浅谈小学科学教学中学生核心素养培养[J].新智慧,2018(12):96-96. 被引量：1
4郑宇城.顺德中职学生科学素养的状况分析——以勒流职校模具专业为例[J].休闲,2018(11):203-203.
5李娜,商庆清.土木工程制图课程体系多元化综合教学改革与实践[J].教育教学论坛,2019(10):90-92. 被引量：8
6黄静.运用论证探究式教学模型培养高中生的科学探究素养——“分离定律的应用”课例展示[J].北极光,2018(12):126-127.

苏州教育信息化

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部