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论合作学习策略在高中生物教学中的应用
被引量:
8
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摘要
本文在研究合作学习策略在当前高中生物教学的重要性的基础上,探讨了如何将合作学习的策略应用于高中生物教学的课堂之中。
作者
董珊珊
机构地区
甘肃省张掖市山丹县一中
出处
《生物技术世界》
2014年第1期129-129,共1页
Biotech World
关键词
高中生物教学
合作学习
重要性
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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