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数学教学与提高数学素养被引量：1

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摘要《全日制小学数学课程标准》提出,数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.在小学数学教学过程中,认识数学素养,了解小学生基本数学素养的特性,掌握提高学生数学素养的教学策略,对培养学生良好数学素养有着重要意义.

作者翁钟森

机构地区福建省建阳师范附属小学

出处《数学学习与研究》 2014年第24期74-74,共1页

关键词认识数学素养特性教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第24期

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