摘要
创新型人才是经济社会的核心竞争元素,在职业岗位上发挥重要决策性作用。对于高职院校而言,学校对学生职业能力的培养十分重视,希望能把每个学生都变成职业岗位的创造者。电子商务专业教学操作要求高、实践训练密度大,是高职院校具有突出教学优越性的核心科目。目前,大部分高职院校为提升学生的核心职业岗位竞争力,培养创业型人才,已纷纷引入了人才培养计划,其目的在于利用制度、思想、教学等管理项目,发挥现代高职教育的创新能力和作用。基于此,本文将结合电子商务专业的教学内容和特点,深度解析创业型人才培养模式。
出处
《商业文化》
2014年第18期200-200,共1页
Business Culture
