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幼儿英语教育的缺陷与出路
被引量：
28
On the Shortcomings of English Teaching Conducted Among Young Children and the Way Out
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摘要
优化双语文字板块结构,实施“汉语识字、英语识音、音标辅助识音”策略,是解决幼儿英语有效语际量不足、语言板块结构性干扰多、知识系统素质底蕴不足、语音标准化困难等问题的有效途径。幼儿优势在于识音,借助音标激活幼儿识音拼读的潜能和天赋,以构建益于幼儿综合能力培养的幼儿双语学习快车道。
作者
张颖
张洪
机构地区
浙江师大杭州幼儿师范学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第9期32-34,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
有效语际量
两板模式
语音标准化
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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