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成果导向下软件工程专业实验课程教学分析研究

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摘要为了培养具有竞争力的软件工程应用型人才,满足社会和企业的需求,在工程教育认证的背景下,以软件工程专业学生为实施对象,将成果导向教学模式引入软件工程实验课程的教学改革。以学生为中心开发实验课程教学目标和实验课程评估的方法,实施三维实验教学,不断改进实验内容。实践证明,通过教学改革,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践创新能力,全面提高了教育教学质量。

作者李鹏浩石秀君

机构地区济宁职业技术学院

出处《中国新通信》 2019年第9期173-173,共1页 China New Telecommunications

关键词工程认证软件工程 OBE

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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