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学生标准化病人在诊断学教学中的应用 被引量:50

The application of standardized patients simulated by students to the teaching of diagnostic
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摘要 临床医学专业五年级学生经短期培训,可以达到比较理想的标准化病人模仿程度,参与三年级学生诊断学教学,减少了培训时间及费用,强化了学生的临床技能培养,符合国情,可以作为诊断学教学的重要辅助手段。
出处 《医学教育》 2003年第4期36-37,共2页 Medical Education(China)
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参考文献7

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二级参考文献5

共引文献112

同被引文献237

引证文献50

二级引证文献453

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