摘要
近几年来,伴随阳光体育理念的不断深入,我国高职院校的体育课程也随之不断改革和发展,阳光体育运动这一理念逐渐深入到我国高职体育院校的教学过程之中。目前,我国高职体育课程基于阳光体育运动理念的发展趋势下,高职院校通过不断加强阳光体育的运动理念,积极鼓励学生走出课堂、走出教室,不断在大自然之中开展各项体育锻炼,进而在一定程度上提高学生的身体素质。通常情况下,高职院校的学生毕业后直接步入社会职场,因此,需要养成健康而又强壮的体魄,以一个良好的身体和心理状态接受未来的工作和生活。本文首先解析阳光体育运动的基本概念,随后通过详细分析我国高职院校基于阳光体育运动的理念下所存在的问题,在此基础上提出有效的改革策略,帮助学生树立阳光体育的运动理念。
出处
《体育风尚》
2018年第9期112-113,共2页
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