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影响初中体育课堂教学有效性的因素与对策研究
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摘要
受传统教育观念的影响,体育教育在初中课程体系中地位不高,课堂教学的有效性也因此受到了很大影响。但随着课程改革的不断推进,新课标在课堂教学中的作用越来越重要,新课改中体育教学对教师提出了更高的要求。体育教学可以让学生的身心得到健康的发展,帮助学生培养运动技能以及对社会的适应性,因此,体育教师要努力提高体育课堂的有效性,本文将对影响初中体育课堂教学有效性的因素与对策进行探究。
作者
朱靖军
机构地区
苏州工业园区星海实验中学
出处
《体育风尚》
2019年第2期214-214,共1页
Sport & Style
关键词
初中体育课堂
有效性
影响因素与对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育风尚
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