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中学化学教学中学生创造性思维的培养被引量：1

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摘要创造性思维是直接思维和分析思维的有机结合 ,也是扩散思维和集中思维的综合。在中学化学教学中。

作者张爱华

机构地区晋中师范高等专科学校

出处《晋中师范高等专科学校学报》 2001年第4期62-62,67,共2页 Journal of Jinzhong Teachers College

关键词化学教学创造性思维能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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晋中师范高等专科学校学报

2001年第4期

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