构建自我监控的自主学习模式研究被引量：10

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摘要 '自我监控的自主学习模式'是以'课堂教学社会学'、'元认知'、'心理教育'、'创新教育'理论为依据,把课堂教学活动视为'准社会活动',把学生视为'准社会成员',社会成员在社会活动中都有目的和对象,都要遵守一定的社会规则.'准社会成员'在'准社会'里活动也应该有'目的和对象',这样才能自觉地、有责任感地自我监控自己的行为.

作者郝增高健民

机构地区承德县教师进修学校

出处《教育实践与研究》 2001年第9期2-4,共3页 Educational Practice and Research

关键词自我监控自主学习元认知课堂教学教学模式小学心理教育创新能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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