期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈交际法在英语语法教学中的运用
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用传统的教学方法教学英语语法枯燥无味,不能满足学生的实际需要,而交际法却可弥补这一缺陷.在交际活动中学生情绪饱满,有利于知识传递,使语法规则在实际运用中自然掌握.
作者
丁书新
机构地区
秦皇岛教育学院
出处
《教育实践与研究》
2001年第10期39-39,共1页
Educational Practice and Research
关键词
教学方法
英语语法教学
交际法
教学质量
初中
分类号
H314 [语言文字—英语]
G633.410.2
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
37
引证文献
8
二级引证文献
15
同被引文献
37
1
邱瑞君.
交际法和任务型教学法之异同[J]
.重庆职业技术学院学报,2007,16(1):51-54.
被引量:9
2
张颖.
浅析交际法测试在交际法教学环境中的应用[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):54-56.
被引量:1
3
安美华.
大学英语语法教学问题种种[J]
.外语界,2000(3):38-40.
被引量:149
4
郭梦秋.
语言的交际性与英语语法教学[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2004,25(1):109-111.
被引量:2
5
马积善.
影响交际法教学的客观因素分析[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,31(S3):51-52.
被引量:4
6
金国芬.
交际能力和交际法[J]
.外语教学与研究,1985,17(1):40-43.
被引量:23
7
徐强.
关于交际法英语测试[J]
.现代外语,1992,15(1):19-23.
被引量:31
8
束定芳.
论外语交际能力及其培养[J]
.外语学刊,1993(3):9-14.
被引量:36
9
刘龙根.
交际法外语测试刍议[J]
.解放军外国语学院学报,1989,12(3):16-19.
被引量:3
10
柯凌燕.
运用交际法 授好新教材[J]
.广东教育(综合版),1999,0(5):33-33.
被引量:2
引证文献
8
1
李兆增.
对语法教学的反思与探究[J]
.滨州师专学报,2004,20(1):63-67.
被引量:8
2
朱汉亮.
对英语语法教学的认识及方法探讨[J]
.山东教育学院学报,2005,20(6):84-87.
被引量:1
3
张瑞萍.
交际法在英语语法教学中的应用[J]
.甘肃高师学报,2006,11(3):89-92.
被引量:3
4
黄玮.
第二语言教学交际法研究综述[J]
.鸡西大学学报(综合版),2008,8(4):9-10.
被引量:1
5
王淑会.
浅谈交际法与英语语法教学[J]
.现代农村科技,2011(1):52-53.
被引量:2
6
安淑红.
新课程理念下的英语语法教学[J]
.内江科技,2011,32(5):201-201.
7
申艳星.
对大学英语语法教学的几点建议[J]
.文学教育(中),2012(12):84-84.
8
林珍妮.
交际法在初中英语教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(5):121-121.
被引量:1
二级引证文献
15
1
覃始龙.
高职院校酒店服务英语课程中开展语法教学刍议[J]
.新课程学习(中),2010(8):148-149.
被引量:1
2
马飞.
浅谈交际法与英语语法教学[J]
.都市家教(下半月),2011(7):26-26.
3
罗晞.
职高英语定位语法教学的思考[J]
.中国科技信息,2012(11):245-245.
4
陈丽琴,陈茜.
大学英语教学中交际法应用之初探[J]
.英语广场(学术研究),2012(12):100-100.
被引量:2
5
刘吉武.
刍议英语教学当中的语音教学[J]
.神州,2012(34):87-87.
6
王清波.
刍议英语教学当中的语音教学[J]
.神州,2013(4):115-115.
7
秦吴国.
利用英语交际法提高学生主体互动效果[J]
.内蒙古教育(D),2015,0(3):59-59.
8
吴艳辉.
让学生在快乐中学习英语[J]
.华夏教师,2015(5):50-50.
9
张孝奎.
浅谈语音教学在高中英语教学中的重要性[J]
.校园英语,2018,0(43):203-203.
被引量:1
10
李霞霞.
缀词成文--提高英语教学实效途径探索[J]
.俪人(教师),2016,0(16):217-217.
1
张祎.
试论高职英语教学中如何培养学生人文素养[J]
.才智,2016,0(29):181-181.
被引量:6
2
周桔,曹海霞.
基于微课的英语翻转课堂教学效果研究——以专业英语四级便条写作为例[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(8):13-16.
被引量:3
3
宋佳音.
释意派理论在欧盟中英同传训练中的应用及教学策略[J]
.国际商务(对外经济贸易大学学报),2008(S1):65-68.
被引量:5
4
王愿.
英语阅读方法教学模式的探讨[J]
.青年文学家,2012,0(8X):70-70.
被引量:1
5
张勤.
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(8):106-106.
被引量:2
6
张悯敏.
浅析小学语文教学的语言艺术[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(9):170-171.
7
刘宁.
英汉语言比较对翻译练习的启示[J]
.当代教育科学,2004(23):62-63.
被引量:1
8
庞雪婷.
文化差异在英汉翻译教学中的影响[J]
.大众商务(下半月),2009(12):186-186.
9
李萍.
人文素质教育融入高职英语教学的探讨[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2016,15(4):75-77.
10
张柏然.
闭幕词[J]
.语言与翻译,1991,0(1):4-4.
被引量:2
教育实践与研究
2001年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部